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Top articles
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HISTOIRE : La Seconde Guerre Mondiale - Fiches de révision pour le brevet des collèges
Niveau : 3ème Organisation et contenu des fiches : Une fois le contexte de la guerre établi, les deux premières fiches retracent les grandes étapes de la Seconde Guerre Mondiale : - Les victoires de l'Axe - Le tournant de 1942 - Les victoires alliées...
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ORTHOGRAPHE : -é ou -er ? Savoir distinguer le participe passé de l'infinitif.
Il y a plusieurs façons d'écrire le son [e] à la fin d'un verbe, suivant le sens de la phrase. Comment distinguer le participe passé en -é de l'infinitif en -er ? Ê Après les auxiliaires être ou avoir , un verbe s'écrit au participe passé. Ex. : Il est...
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Arts plastiques : Sapin de Noël
Niveau : Cycle 3 Ces sapins ont été réalisés par des élèves de CE2/CM1. Plusieurs séances ont été nécessaires : 1 - Tracé et découpage (sur papier cartonné blanc) 2 - Peinture : A partir des 3 couleurs primaires que sont le rouge, le jaune et le bleu,...
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Arts plastiques : Tableau en relief
Facile à réaliser et un résultat très apprécié par les enfants ! Niveau : Fin de cycle 2 et cycle 3 Objectifs : Développer l'imagination et la créativité Développer la coordination motrice Maîtriser le geste Matériel : - papier cartonné de couleur - papier...
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CONJUGAISON : Les groupes de verbes
Les verbes sont classés en 3 groupes. * 1er groupe : Les verbes dont l'infinitif se termine par -er . Ex. : chant er - dans er - regard er * 2ème groupe : Les verbes dont l'infinitif se termine par -ir et qui ont un participe présent en -issant . Ex....
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GRAMMAIRE : L'accord sujet-verbe
Le verbe s’accorde toujours avec son sujet, quelle que soit la place du sujet. Si le sujet est au singulier, le verbe est au singulier. Ex. : Je chant e . Si le sujet est au pluriel, le verbe est au pluriel. Ex. : Les enfants apprenn ent leur leçon. Quand...
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GRAMMAIRE : Le sujet
Le sujet est un élément non supprimable de la phrase. Il est le plus souvent placé avant le verbe ou le groupe verbal. Ex. : Le bébé pleure. Julien lance le ballon. Comment reconnaître le sujet ? Le sujet est le mot ou le groupe de mots qui répond à la...
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La dictée
Vers l'assimilation des raisonnements grammaticaux qui déclenchent des automatismes... "J'ai toujours conçu la dictée comme un rendez-vous complet avec la langue. La langue telle qu'elle sonne, telle qu'elle raconte, telle qu'elle raisonne, la langue...
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Soigner le mal par le mal
Une conviction que je partage : "Les maux de grammaire se soignent par la grammaire, les fautes d'orthographe par l'exercice de l'orthographe, la peur de lire par la lecture, celle de ne pas comprendre par l'immersion dans le texte, et l'habitude de ne...
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GRAMMAIRE : Le verbe
Le verbe est le mot le plus important de la phrase. Il dit ce qui se passe, ce que font les personnes, les animaux, les choses. Ex. : Elle range ses jouets. Le train s'arrête, les voyageurs descendent. Le verbe se conjugue, sa terminaison peut changer...
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GRAMMAIRE : Proposition principale / Proposition subordonnée
Savoir distinguer les différentes propositions au sein d'une phrase. La proposition principale La proposition principale est essentielle. On ne peut pas la supprimer. Ex. : Je viendrai chez toi si j'ai le temps. La proposition subordonnée La proposition...
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HISTOIRE : 11 novembre, jour de fête nationale
Niveau : Cycle 3, CM2 Le 11 novembre, on célèbre la fin de la guerre de 1914-1918. En 1917, les combattants ne croient plus à la victoire. Des mutineries* éclatent sur le front. Mais en avril, les Etats-Unis entrent en guerre aux côtés des Français et...
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Les cours à domicile : Primaire & Collège
Cours individuels ou collectifs SOUTIEN SCOLAIRE & AIDE AUX DEVOIRS dans les matières enseignées en primaire et au collège LES COURS Français Allemand Mathématiques Informatique FLE (Français Langue Etrangère) Activités de langage et d'éveil pour les...
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Les avantages d'un soutien scolaire personnalisé et régulier
Article tiré du site de l' Agence Nationale des services à la personne : Soutenir les efforts scolaires d’un enfant, c’est l’aider à bien grandir. Pour l’enfant qui rencontre des difficultés scolaires, un soutien personnalisé et régulier peut servir de...
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Le désir d'apprendre
Trois questions à Philippe Meirieu : du "désir d'apprendre" à "l'école du futur" - Vous avez dit, à plusieurs occasions, que l'éducateur a la responsabilité de susciter le désir d'apprendre, mais quels éléments permettent d’y parvenir ? Je fais l’hypothèse,...
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Les évaluations nationales
"Les élèves sont évalués en français et en mathématiques. Ces évaluations situent les acquis de chaque élève par rapport aux objectifs définis dans les programmes. À partir de ce constat, les enseignants apportent une aide personnalisée aux élèves qui...
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HISTOIRE : La France face à la crise des années 30 et le Front populaire - Fiches de révision pour le brevet des collèges
Niveau : 3ème
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CONJUGAISON : Le présent de l'indicatif - Tableau récapitulatif des terminaisons des verbes
Niveau : Elémentaire (cycle 3) / Collège
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MATHEMATIQUES : Tableau à double entrée sur le thème de l'automne
Niveau Maternelle : PS - MS - GS Tableau à adapter en fonction des connaissances des élèves (nombre de cases du tableau, nombre d'images à coller).
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Apprentissage de la lecture : Jeu de cartes avec les lettres de l'alphabet
Des cartes à découper pour jouer avec les lettres de l'alphabet, apprendre à les reconnaître puis composer des mots...
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Arts plastiques : L'automne
Niveau : Moyenne Section de Maternelle Petit bricolage réalisé au cours de la première période autour de 3 comptines sur le thème de l'automne.
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Blog en travaux !
Certains articles et pages sont en cours de modification... Merci de votre compréhension !
